{"id":1439,"date":"2021-01-18T11:52:54","date_gmt":"2021-01-18T10:52:54","guid":{"rendered":"http:\/\/bsmn.neuimweb.de\/technikerschule-mindelheim\/?page_id=1439"},"modified":"2021-01-24T22:24:36","modified_gmt":"2021-01-24T21:24:36","slug":"south-cheshire-college-england","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/south-cheshire-college-england\/","title":{"rendered":"South Cheshire College in Crewe, England"},"content":{"rendered":"\n

Energy Efficiency in Operation \u2013 die Energy Days in Crewe\/England<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Das w\u00e4hrend der European Vocational Skills Week von der EU-Kommission im Schuljahr 2020\/21 als bestes in der Kategorie Green Erasmus ausgezeichnete Internationalisierungsprojekt wurde innerhalb von 5 Jahren aufgebaut und st\u00e4ndig verfeinert. Dessen Grundgedanke leitet sich unmittelbar aus den 17 Sustainability Goals der UN und dem Sinn beruflicher Bildung ab:<\/p>\n\n\n\n

 Let\u2019s make the world a better place for everyone<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dazu ist sicherlich n\u00f6tig, mit anderen kommunizieren zu k\u00f6nnen, um deren Probleme zu verstehen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und zusammen L\u00f6sungen zu erarbeiten. Insbesondere gemeinsame Probleme schaffen authentische Kommunikationssituationen. Was lag angesichts des globalen Raubbaus an unseren Lebensgrundlagen und der sich weltweit versch\u00e4rfenden Klima- und Energieproblematik also n\u00e4her, als diese Themen gleich im Fremdsprachenunterricht einer Technikerschule fachlich fundiert aufzugreifen. Damit werden mehrerer Ziele auf einmal erreicht:<\/p>\n\n\n\n

  • Unsere Technikersch\u00fcler erlernen die Weltsprache Englisch durch<\/li>
  • gleichzeitige Vermittlung innovativer Umwelttechnologien, welche<\/li>
  • mannigfache Bez\u00fcge zu Ihrem privaten und zuk\u00fcnftigen Berufsleben besitzen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Dar\u00fcber hinaus stellen wir sicher, dass dies auf eine Weise geschieht, die es jedem erm\u00f6glicht, das erworbene Wissen an Dritte weiterzugeben. Dies wiederum kommt nicht nur einer Ausbildungssituation mit zuk\u00fcnftigen Azubis sehr nahe (Training f\u00fcr den Ausbildereignungsschein), sondern simuliert auch die Einweisung ausl\u00e4ndischer Kunden an einer Maschine oder das Gespr\u00e4ch an einem Messestand der eigenen Firma.<\/p>\n\n\n\n

    Und genau dies fassen wir dann alles w\u00e4hrend eines zweiw\u00f6chigen Auslandsaufenthalts zusammen:<\/p>\n\n\n\n

    Woche 1:  Einf\u00fchrungswoche mit intensivem Sprach- und Vermittlungstraining sowie dem Besuch eines einschl\u00e4gigen Industriemuseums (wie wurde das Energieproblem in der Gr\u00fcnderzeit gel\u00f6st, welche sozialen Auswirkungen entstanden dadurch?)<\/p>\n\n\n\n

    Woche 2:  Aufgabe der deutschen Technikersch\u00fcler ist es nun, ihr Wissen \u00fcber Energieeffizienz und regenerative Energien in der Fremdsprache an ca. 10 -12 selbst gestalteten Stationen an englische Berufssch\u00fcler unserer Partnerschule weiter zu geben (Energy Days). Die englischen Sch\u00fcler erhalten so kurz, b\u00fcndig und \u201ehands on\u201c Informationen \u00fcber unterschiedlichste energiebezogene Themen, angefangen von Baumaterialien, Heiz- und Stromerzeugungstechniken, Mobilit\u00e4tsfragen bis hin zu M\u00fcllvermeidung, Landwirtschaft oder Ern\u00e4hrung.<\/p>\n\n\n\n

    Abgerundet wird das Programm durch eine Betriebsbesichtigung bei Bentley Motors und einen Vortrag des \u00d6komanagers der Nobelmarke, die 2025 CO2-frei produzieren m\u00f6chte. Auch wenn diese Ma\u00dfnahme mit gro\u00dfem Bedauern auf beiden Seiten durch den Brexit demn\u00e4chst beendet wird, die Methodik \u201eSch\u00fcler schulen Sch\u00fcler im Umweltschutz\u201c funktioniert – weltweit (vgl. Ugandaprojekt).<\/p>\n\n\n\n

    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li>
    • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

      Ansprechpartner<\/h2>\n\n\n\n

      Karl Geller, Staatliche Berufsschule Mindelheim <\/p>\n\n\n\n

      Michael Schenk, Staatliche Berufsschule Mindelheim <\/p>\n\n\n\n

      Alexandra Zieger, Staatliche Berufsschule Mindelheim <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Energy Efficiency in Operation \u2013 die Energy Days in Crewe\/England Das w\u00e4hrend der European Vocational Skills Week von der EU-Kommission im Schuljahr 2020\/21 als bestes in der Kategorie Green Erasmus ausgezeichnete Internationalisierungsprojekt wurde innerhalb von 5 Jahren aufgebaut und st\u00e4ndig verfeinert. Dessen Grundgedanke leitet sich unmittelbar aus den 17 Sustainability Goals der UN und dem […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1439","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1439"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1709,"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439\/revisions\/1709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bsmn.de\/technikerschule-mindelheim\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}