{"id":84,"date":"2020-06-24T11:45:27","date_gmt":"2020-06-24T09:45:27","guid":{"rendered":"http:\/\/bsmn.neuimweb.de\/berufsschule-mindelheim\/?page_id=84"},"modified":"2023-06-12T14:09:18","modified_gmt":"2023-06-12T12:09:18","slug":"energieeffizienzkurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bsmn.de\/berufsschule-mindelheim\/schulleben\/energieeffizienzkurs\/","title":{"rendered":"Energieeffizienzkurs"},"content":{"rendered":"\n

Ohne Schulen keine Energiewende!<\/h2>\n\n\n
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Die Energiewende findet entweder in den K\u00f6pfen statt oder sie wird nicht gelingen \u2013 eigentlich eine Binsenwahrheit. Dennoch steht auch hier, wie bei den meisten Verhaltens\u00e4nderungen, ein Lernprozess und damit eine Herausforderungen an die Schulen im Raum. Zum einen, weil junge Menschen ausgetretene Pfade gar nicht erst betreten m\u00fcssen, um zu sehen, dass sie ins Nichts f\u00fchren. Zum zweiten, weil auch (staatliche) Bildungseinrichtungen sich nicht einfach auskoppeln k\u00f6nnen, wenn sich eine ganze Gesellschaft von \u00fcber Jahrzehnten (Energiebereitstellung durch Gro\u00dfkraftwerke) um nicht zu sagen Jahrhunderten (Verbrennung fossiler Ressourcen) gefestigten Verhaltensweisen und deren Wirtschaftsform verabschiedet. Vielmehr ist es Aufgabe einer Schule, jungen Leuten das R\u00fcstzeug f\u00fcr diesen nicht immer einfachen Umwandlungsprozess mit auf den neuen Weg zu geben. <\/p>\n\n\n\n

Die Betriebe brauchen energiebewusste Fachleute …<\/h2>\n\n\n
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Die M\u00f6glichkeit dies \u00fcber Lehrplan\u00e4nderungen zu erreichen, ist sicherlich gegeben, dauert aber sehr lange \u2013 wahrscheinlich zu lange. Wir haben uns deshalb als Berufsschule in diesem Pilotprojekt dazu entschlossen, ein Zusatzangebot zu schaffen, das den immer dringlicher werdenden Bed\u00fcrfnissen unserer Betriebe entgegenkommt, \u00fcber die Begrenzung der Energiekosten ihre (internationale) Wettbewerbsf\u00e4higkeit und damit die Arbeitspl\u00e4tze ihrer Mitarbeiter zu erhalten. Gleichzeitig k\u00f6nnte mehr Wissen \u00fcber Energieeffizienz gesellschaftliche Diskussionen versachlichen und politische Entscheidungen beschleunigen, was am Ende wieder wirtschaftliche Bedeutung h\u00e4tte. Eines sei an dieser Stelle neidlos erw\u00e4hnt: Die allererste Anregung, jungen Leuten ein derartiges Bildungsangebot zu machen, kam nicht vor der Schulseite \u2013 sie kam von unserem Partner, der IHK Schwaben und wurde an die Regierung in Augsburg gerichtet. Und daf\u00fcr gab es, und gibt es immer noch, Gr\u00fcnde, die \u00fcberall G\u00fcltigkeit besitzen. Neben den stetig steigenden Energiekosten war es auch die Feststellung, dass die IHK eigenen Energieberater weder alle Mitgliedsbetriebe bedienen konnten, noch bei denen, die bedient wurden, die richtigen Ansprechpartner fanden, um die Potentiale wirklich zu nutzen.<\/p>\n\n\n\n

… und wir bilden Sie aus!<\/h2>\n\n\n
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Am Ende eines intensiven Dialogs zwischen der Kammer und Vertretern der Berufsschule Mindelheim stand dann ein Gemeinschaftsprojekt in Form einer 40-st\u00fcndige Zusatzqualifikation f\u00fcr Auszubildende aller Ausbildungsrichtungen au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Unterrichts. Von der Sinnhaftigkeit dieses Ansatzes konnte auch das Staatministerium f\u00fcr Bildung, Kultus, Wissenschaft und Kunst \u00fcberzeugt werden, das den Auftrag erteilte, diesen Kurs in einer dreij\u00e4hrigen Erprobungsphase so zu entwickeln, dass die Inhalte so \u2013 oder zumindest so \u00e4hnlich \u2013 an jeder bayerischen Berufsschule angeboten werden k\u00f6nnen. Man k\u00f6nnte also sagen, dass das Ziel des Kurses nicht der Spezialist auf irgendeinem Gebiet ist, sondern eher der auf dem breiten Feld der Energie gebildete Mitarbeiter. Einer der sieht, wo die Firma Geld verliert, weil Energie verschwendet wird, anstatt verwendet zu werden. Und so umfasst der Kurs Einheiten \u00fcber energiesparendes Bauen genauso wie \u00fcber Druckluftsysteme, Beleuchtung, W\u00e4rmepumpen, Solarenergienutzung, eine Exkursion in eine vorbildliche Firma, systemisches Denken bis hin zu dem Thema \u201eWie-sag-ich\u2019s-meinem-Chef\u201c\u2026. eben alles, was man braucht, um eine erste Energieberatung so erfolgreich zu bew\u00e4ltigen, dass es sich f\u00fcr die Firma aufgrund einer soliden Datenbasis offensichtlich lohnt, aktiv zu werden.<\/p>\n\n\n\n

Die Ersparnisse z, B. beim Wechsel von Heizungspumpen oder alten Beleuchtungseinrichtungen toppen dabei jede Geldanlage bei einer Bank. Selbstverst\u00e4ndlich sollten die Kursteilnehmer dann auch als die dringend ben\u00f6tigten Ansprechpartner in der Firma f\u00fcr evtl. noch n\u00f6tige professionelle Energieberater fungieren. Deshalb bietet die IHK auch jeder Firma eines teilnehmenden Lehrlings eine kostenlose Energieberatung durch professionelle Energieberatungsb\u00fcros unter Mitwirkung des Kursteilnehmers an. Diese lernen, wie man h\u00e4ndisch und mit professionellen Computerprogrammen D\u00e4mmst\u00e4rken von W\u00e4nden berechnet, belegen diese Werte mit der Thermokamera, erstellen Kostenpl\u00e4ne f\u00fcr unterschiedliche Beleuchtungseinrichtungen, analysieren Schwachstellen anhand von Fotos eines Firmenrundgangs und werden \u00fcber F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten im Finanzwesen informiert. Low-Level ist das nicht mehr, zumal man am Schluss auch mit einer Pr\u00fcfung abschlie\u00dft, die im Falle des Bestehens zu einem IHK-Zertifikat f\u00fchrt, das seinen Wert beim Aufstieg innerhalb der Firma und bei Bewerbungen behalten soll.<\/p>\n\n\n\n

Der Kurs wird momentan in drei parallelen Gruppen an einem Abend in der Woche abgehalten und hat viele interessante Ergebnisse gebracht, die in die neue Runde, die wieder im Februar beginnt, eingespeist werden.<\/p>\n\n\n\n

Downloads<\/h2>\n\n\n\n
EEK Mindelheimer Modell<\/a><\/div>\n\n\n\n
Kurs-Anmeldung<\/a><\/div>\n\n\n\n

Sieger in Wettbewerben<\/h2>\n\n\n\n

Erster Platz beim LEW Innovationspreis<\/h3>\n\n\n\n

LEW: Energiezukunft gestalten – Der Preis f\u00fcr neue Ideen
Mit dem LEW Innovationspreis will die LEW<\/p>\n\n\n\n