{"id":2125,"date":"2021-02-23T09:49:15","date_gmt":"2021-02-23T08:49:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bsmn.de\/berufsschule-mindelheim\/?page_id=2125"},"modified":"2021-04-19T08:56:09","modified_gmt":"2021-04-19T06:56:09","slug":"chancen-potentiale-und-hindernisse-fuer-die-klimaschule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bsmn.de\/berufsschule-mindelheim\/chancen-potentiale-und-hindernisse-fuer-die-klimaschule\/","title":{"rendered":"Chancen, Potentiale und Hindernisse f\u00fcr die Klimaschule"},"content":{"rendered":"\n

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Schon am Organigramm zeigt sich: <\/strong>Unsere Sch\u00fcler*innen sind niemals alle zur selben Zeit am selben Ort. Im Gegenteil, bedingt durch den Blockplan, k\u00f6nnen sich nur die Klassen pers\u00f6nlich treffen, die in den gleichen Wochen Unterricht haben.<\/p>\n\n\n\n

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Aber: <\/strong>Wir unterrichten \u00fcber 2000 Sch\u00fcler*innen aus unterschiedlichsten Berufsgruppen, die ihr Wissen aus der Klimaschule in die Betriebe und Unternehmen hinaustragen. Das ist ein riesiger Hebel f\u00fcr den Klimaschutz<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Einzugsgebiet:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Je nach Ausbildungsberuf kommen unsere Sch\u00fcler*innen aus dem Unterallg\u00e4u, aus Schwaben oder aber auch aus ganz Bayern und Teilen Baden W\u00fcrttembergs. Dadurch ergeben sich teilweise Fahrstrecken von \u00fcber 250 km einfach. Wie zum Beispiel bei den \u201eMetallbauern Fachrichtung Nutzfahrzeugbau\u201c aus dem Landkreis Cham.<\/p>\n\n\n\n

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Konsequenz:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Mobilit\u00e4t von Sch\u00fclern*innen und Lehrkr\u00e4ften hat einen Anteil von ca. 80 % (550 t) am j\u00e4hrlichen CO2<\/sub>-Aussto\u00df unserer Schule.<\/p>\n\n\n\n

Hier haben wir ein riesiges Optimierungspotential, sei es durch Vermittlung von Fahrgemeinschaften, durch umweltfreundliche Fahrzeuge, oder Schaffung von \u00d6PNV-Angeboten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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